Pendekatan Saintifik Metode Diskusi Dan Tanya Jawab Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Tema 1 Pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Sidorejo

Approach To Science And Discussion Association Methods In Improving Thematic Learning Outcomes 1 In Through Grade III Students Of State 1 Sidorejo

Authors

  • Muhammad Syarbini

DOI:

https://doi.org/10.33084/neraca.v5i1.1116

Keywords:

Pendekatan Saintifik, Metode Diskusi dan Tanya Jawab, Hasil Belajar Tematik Tema 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik tema 1 pada siswa kelas III SD Negeri 1 Sidorejo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dan tes. Hasil penelitian siklus I yakni Tindakan Pendekatan Saintifik Metode Diskusi Dan Tanya Jawab pada siklus I ini guru memberikan penegasan mengenai penekanan motivasi siswa untuk memotivasi siswa agar belajar rajin, dimana guru akan menjabarkan beberapa hal yang bisa membuat siswa termotivasi untuk belajar. Selain itu guru juga menguatkan mental siswa. Pada siklus II, tingkat ketuntasan belajar siswa sudah sesuai dengan harapan atau sudah mencapai batas yang telah ditentukan.. Pendekatan Saintifik Metode Diskusi Dan Tanya Jawab mampu meningkatkan Hasil Belajar tentang fable pada peserta didik.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2019-11-18

Issue

Vol. 5 No. 1 (2019): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Any article on the copyright is retained by the author(s).
  2. Author grant the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share work with acknowledgment of the work authors and initial publications in this journal.
  3. Authors are able to enter into a separate, additional contractual arrangements for non-exclusive distribution of published articles of work (eg, post-institutional repository) or publish it in a book, with acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

Syarbini, M. (2019). Pendekatan Saintifik Metode Diskusi Dan Tanya Jawab Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Tema 1 Pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Sidorejo: Approach To Science And Discussion Association Methods In Improving Thematic Learning Outcomes 1 In Through Grade III Students Of State 1 Sidorejo. Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(1), 23-26. https://doi.org/10.33084/neraca.v5i1.1116