Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Dasar Negeri 234 Barambang II Maros, Sulawesi Selatan

Authors

  • Adilham Adilham Politeknik Pertanian Negeri Pangkajene Kepulauan

DOI:

https://doi.org/10.33084/jhm.v7i2.1995

Keywords:

Pembinaan Akhlak Siswa, Efektivitas, Pembinaan Guru PAI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru PAI dalam membina akhlak siswa di SDN Barambang II mengingat mereka sebagai generasi penerus agama, bangsa, dan negara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu pengamatan lapangan terhadap bentuk pembinaan akhlak siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam pembinaan akhlak siswa terbagi ke dalam dua bentuk yaitu pembinaan dalam pembelajaran intrakurikuler dan pembinaan dalam pembelajaran ekstrakurikuler. Strategi guru PAI ini membutuhkan bantuan dan kerjasama dari semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan, termasuk kepala sekolah, guru- guru kelas, pegawai sekolah, orang tua siswa, dan warga masyarakat sekitar agar tujuan dalam membentuk siswa yang berakhlakul karimah bisa tercapai secara maksimal.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Adilham Adilham, Politeknik Pertanian Negeri Pangkajene Kepulauan

References

Arifin, H. M. 1976. Hubungan Timbal Balik, Pendidikan agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga. Jakarta: Bulan Bintang
Arifin, M. Filsafat Pendidikan Islam. 1987. Jakarta: Bina Aksara
Abdullah, Yatimin. 2007. Studi Akhlak dalam Perspektif Al- Qur’an. Jakarta:
Amzah
Isna, Mansur. 2001. Diskursus Pendidikan Islam. Yogyakarta : Global Pustaka
Utama
Khalimi. 2006. Berakidah Benar Berakhlak Mulia. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani
Narbuko, Cholid. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara
Nawawi, Hadari. 1989. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. Jakarta: CV. Haji Mas Agung
Susilaningsih. 2004. Perkembangan Religiuitas pada Anak, disajikan dalam Diskusi Ilmiah dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga. Yogyakarta
Sudino, Anas. Cet. I. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo
Persada,
Sya’rumi. 2007. Model Relasi Ideal Guru dan Siswa : Tela’ah atas Pemikiran Al- Zarnuji dan K.H. Hasyim Asy’ari. Yogyakarta : Teras
Ramdhani, Muhammad Tri, LASTARIA LASTARIA, and ARIYADI ARIYADI. "PEMBELAJARAN EKONOMI DALAM ISLAM PADA MATERI SYIRKAH DI PONDOK PESANTREN." Proceeding Antasari International Conference. Vol. 1. No. 1. 2020.
Ramdhani, Muhammad Tri, Lastaria Lastaria, and Ariyadi Ariyadi. "Pembelajaran Ekonomi dalam Islam pada Materi Mudharabah di Pondok Pesantren." Anterior Jurnal 19.1 (2019): 32-40.

Downloads

Published

2021-01-13

How to Cite

Adilham, A. (2021). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah Dasar Negeri 234 Barambang II Maros, Sulawesi Selatan. Jurnal Hadratul Madaniyah, 7(2), 56–60. https://doi.org/10.33084/jhm.v7i2.1995