Penerapan Konsep Green Energy di Sekolah Menengah Melalui Pelatihan Instalasi Panel Surya di MA Al Ishlah Bungah Gresik Integrating Green Energy Education in Secondary Schools through Solar Panel Installation Training at MA Al Ishlah Bungah Gresik
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The development of technology and increasing awareness of renewable energy have encouraged the use of solar panels as a solution to the global energy crisis and to reduce carbon emissions. Indonesia, with its high solar energy potential, needs to prepare skilled human resources for the installation and maintenance of solar systems. This community service activity aimed to provide solar panel installation training for students of MA Al Ishlah Bungah Gresik to enhance their understanding and practical skills in clean energy technology. The methods included lectures, demonstrations, and hands-on practice. The results showed improvements in students' knowledge, technical abilities, and environmental awareness. This training is expected to serve as an initial step toward fostering environmentally conscious young generations ready to contribute to the development of the renewable energy sector.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Any article on the copyright is retained by the author(s).
- Author grant the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share work with acknowledgment of the work authors and initial publications in this journal.
- Authors are able to enter into a separate, additional contractual arrangements for non-exclusive distribution of published articles of work (eg, post-institutional repository) or publish it in a book, with acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
References
Al Hakim, R. R. (2020). Model Energi Indonesia, Tinjauan Potensi Energi Terbarukan untuk Ketahanan Energi di Indonesia: Sebuah Ulasan. ANDASIH Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.57084/ANDASIH.V1I1.374
Arsa, I. P. S., Wiratama, W. M. P., & parwadipa, gede hendi. (2023). Pengembangan Trainer Media Pembelajaran Sistem Pembangkit Tenaga Surya Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Listrik di Prodi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha, 12(1), 1–12. https://doi.org/10.23887/JJPTE.V12I1.49758
Dewi, R. P., Rahmat, S., Ilahi, N. A., Purnata, H., Abdi, A., Jurusan, M., Elektro, R., Mekatronika, D., & Cilacap, P. N. (2024). Pemanfaatan Media Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya Sebagai Sarana Edukasi Energi Terbarukan Bagi Siswa SD N 01 Banjarwaru. Jurnal Hilirisasi Technology Kepada Masyarakat (SITECHMAS), 5(2), 136–143. https://doi.org/10.32497/SITECHMAS.V5I2.5999
Dinantika, H. K., Suyanto, E., & Nyeneng, I. D. P. (2019). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Pada Materi Energi Terbarukan. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, 11(2), 73–80. https://doi.org/10.30599/JTI.V11I2.473
Fatimah, A. T., Thoyyibah, L., Riyadi, S., & Herdiana, A. (2024). Panel Surya dan Mesin Pencacah Plastik untuk Peningkatan Kualitas Program Sekolah Adiwiyata MI Handapherang. Abdimas Galuh, 6(2), 2420–2431. https://doi.org/10.25157/AG.V6I2.16112
Febriyan, R., Fatkhurrokhman, M., Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro, P., Sultan Ageng Tirtayasa, U., & Jalan Raya Palka Km, I. (2025). Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya Berbasis IOT pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan, 13(2), 2830–7062. https://doi.org/10.23960/JITET.V13I2.6217
Imawati, I., Rusmawati, R. D., & Nurjati, N. (2021). Media Miniatur Rumah Adat Dengan Panel Surya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 272–278. https://doi.org/10.23887/JIPP.V5I2.34356
Istiqomah, I., Aziz, A. A., Rizal, A., Bahrudin, M. F., Soediponegoro, S., Azriansyah, A., Sundawa, N. W., Isnaini, A. N., & Antu, V. A. F. (2024). Penerapan Panel Surya Sebagai Media Pembelajaran Energi Terbaharukan dan Energi Listrik Tambahan di Sekolah Alam Gaharu. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 8(2), 1704–1713. https://doi.org/10.31764/JMM.V8I2.21562
Istiqomah, I., Aziz, A. A., Rizal, A., Bahrudin, M. F., Sundawa, N. W., Isnaini, A. N., Hanafi, M. I., & Patriananda, T. (2024). Edukasi energi hijau: pengadaan lampu jalan berbasis panel surya di Sekolah Alam Gaharu sebagai media pembelajaran. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(4), 481–488. https://doi.org/10.28989/KACANEGARA.V7I4.2317
Kinasti, R. M. A., Putri, D., Lestari, E., Sofyan, M., Kustanrika, I. W., Hidayawanti, R., & Sangadji, I. B. (2019). Sosialisasi dan Instalasi Panel Surya Sebagai Energi Terbarukan Menuju Kesadaran Lingkungan Indonesia Bebas Emisi. TERANG, 2(1), 16–24. https://doi.org/10.33322/TERANG.V2I1.488
Muljono, A. B., Made, I., Nrartha, A., Yadnya, S., Made Ginarsa, I., Maryanto, S., Sasongko, A., & Widianty, D. (2024). Pengembangan Literasi Energi Terbarukan Melalui Edukasi Teknologi PLTS pada Siswa MTS Negeri 1 Mataram. Jurnal Gema Ngabdi, 6(3), 271–278. https://doi.org/10.29303/JGN.V6I3.509
Mulyadinata, M. A., Joko, J., Rijanto, T., & Harimurti, R. (2025a). Pengembangan Modul Ajar Training Kit Pembangkit Listrik Tenaga Surya pada Elemen Pembelajaran Instalasi Tenaga Listrik. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 14(03), 183–189. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/66850
Mulyadinata, M. A., Joko, J., Rijanto, T., & Harimurti, R. (2025b). Pengembangan Modul Ajar Training Kit Pembangkit Listrik Tenaga Surya pada Elemen Pembelajaran Instalasi Tenaga Listrik. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 14(03), 183–189. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/66850
Nurhasanah, A. F., Sudarti, S., & Yushardi, Y. (2023). Kajian Perubahan Iklim Terhadap Efisiensi Panel Surya Sebagai Sumber Energi Alternatif di Indonesia. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(2), 366–375. https://doi.org/10.37478/OPTIKA.V7I2.3284
nurwijayanti, Sumpena, Sulthoni, R. M., & Dodi, E. (2025). Sosialisasi Energi Bersih di Sekolah PAUD Melalui Pemasangan Panel Surya Menuju Lingkungan Ramah Anak. Jurnal Bakti Dirgantara, 2(2), 80–84. https://doi.org/10.35968/PBWM1V67
Rahman, R., & Febri Ariffiando, N. (2024a). Edukasi Energi terbarukan melalui Perakitan Mobil Mainan Berenergi Surya di SDN 72 Rejang Lebong. Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 22(1), 40–51. https://doi.org/10.33369/DR.V22I1.29651
Santoso, A., Supriyadi Pasisarha, D., Firdaus, A. J., Hardito, A., Wasono, A., Khambali, M., Badruzzaman, Y., Program, ), Listrik, S. T., Elektro, J. T., & Semarang, P. N. (2023). Pemakaian Plts Sebagai Sumber Energi Alternatif untuk Penerangan Lingkungan Panti Asuhan Semarang. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 4116–4120. https://doi.org/10.31004/CDJ.V4I2.14735
Sartika, L., Mado, I., Budiman, A., Huda, A., & Prasetia, A. M. (2023). Peningkatan Kompetensi Masyarakat Melalui Pelatihan Dan Perancangan Instalasi Listrik Panel Surya : Improving Community Competence Through Training and Design of Solar Panel Electrical Installations. J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1), 47–52. https://doi.org/10.25047/J-DINAMIKA.V8I1.3280
Setiawan, A. B., Romadhon, R. H., Hidayatulail, B. F., & Sari, R. D. J. K. (2023a). Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Panel Surya Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 865–873. https://doi.org/10.31571/GERVASI.V7I2.5478
Sulaeman, N., Review, Y. K.-T. N. E., & 2019, undefined. (n.d.). Development of Students’ Perception Instrument of New and Renew able Energy (PINRE). Bibliotekanauki.Pl. Retrieved November 20, 2025, from https://bibliotekanauki.pl/articles/1967710.pdf
Sunaryo, S., Budi, A. R., Ruliana, R., & Kholimah, S. (2015). Kajian Fisis Energi Terbarukan Panel Surya Melalui Eksperimen Sederhana untuk Siswa SMA. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, 1(2), 81–88. https://doi.org/10.21009/1.01213
Susan Silitonga, A., Zainul Haq, M., Putri, M., Aizam bt Muhamed Yusof, N., Kurnia Azhari, S., Fernando Hendra Hutauruk, P., Ratama, R., Negeri Medan, P., Tuanku Sultanah Bahiyah, P., Jl Almamater No, M., Bulan, P., & Medan Baru, K. (2024). Pelatihan Penerapan Panel Surya Sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Surya Mendukung Program Hemat Energi di SMP Muhammadiyah 3 Medan. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 87–96. https://doi.org/10.46368/DPKM.V4I3.2765
Wahyu, S., Susila, A. B., Nasbey, H., Zatnika Purwalaksana, A., Albieza, R., Thoriq, A., Nainggolan, Z., & Akmalluddin, M. (2024). Penerapan Energi Surya dan Air dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5): Studi Kasus Pembelajaran Berbasis Proyek di SMAN 16 Jakarta. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Dan Aplikasinya (JPMSA), 4(2), 25–32. https://doi.org/10.21009/JPMSA.V4I2.49629
Widagdo, R. S., Slamet, P., Hariadi, B., Hartayu, R., & Wardah, I. A. (2024). Solar Panel Education as a Renewable Energy System for Students of SMAN 20 Surabaya. Pelita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 15–23. https://doi.org/10.51651/PJPM.V4I1.483