STARATEGI MANAJEMEN MUTU SEKOLAH MELALUI FUNGSI PENGORGANISASIAN DI SMP ISLAM TERPADU AL GHAZALI MODERN SCHOOL PALANGKA RAYA SCHOOL QUALITY MANAGEMENT STRATEGIES THROUGH ORGANIZING FUNCTIONS AT INTEGRATED ISLAMIC SMP AL GHAZALI MODERN SCHOOL PALANGKA RAYA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Manajemen mutu merupakan bagian penting pada sebuah produk baik barang maupun
jasa, pengorganisasian mutu pendidikan dalam rangka mewujudkan salah satu fungsi manajemen
pendidikan itu sendiri. Setiap fungsi secara tidak terpisah memiliki peranan dalam menjaga
jaminan kualitas. Metode penelitian deskriptif kualitatif menjadi pilihan untuk menjabarkan
strategi manajemen mutu Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Ghazali Modern School
Palangka Raya, yang didahului tahapan observasi, wawancara dan dokumentasi ditemukan hasil:
manajemen mutu pada fungsi pengorganisasian dalam rangka memberi layanan terhadap siswa,
tenaga pendidik dan kependidikan serta sarana di SMP Islam Terpadu Al Ghazali Modern School
Palangka Raya terpenuhi pada aspek; 1) tujuan pengorganisasian sebagai service motive,dan
profit motive, 2) jenis layanan yang terkoordinir dalam satu komando, 3) pengelompokkan
berdasarkan hubungan antar kegiatan, 4) anggota yang aktif terlibat dalam pengorganisasian, 5)
memiliki rincian tugas berupa Job Diskriptions dan Standar Operasional Prosedural di tingkat
divisi, 6) wewenang yang terdelegasi secara baik, 7) rentang kendali secara kolektif.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors continue to retain the copyright to the article if the article is published in the Jurnal Hadratul Madaniyah. They will also retain the publishing rights to the article without any restrictions.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Any article on the copyright is retained by the author(s).
- The author grants the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share work with an acknowledgment of the work authors and initial publications in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of published articles (e.g., post-institutional repository) or publish them in a book, with acknowledgment of their initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their websites) before and during submission. This can lead to productive exchanges and earlier and greater citations of published work.
- The article and any associated published material are distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Arikunto, Suharmini, 2006, Prosedur Suatu Penelitian: Pendekatan dan Praktek. (Edisi Revisi). PT. Rineka Cipta: Jakarta.
Atmoko, Tjipto, 2011, Standar Operasional Prosedur (SOP) dan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah. Bandung : Unpad
Edward Sallis, 2015, Total Quality Management in Education, Yogyakarta: Ircisod
George R, Terry, 2006, Asas-asas Manajemen, Bandung: PT. Alumni.
Hasibuan, Malayu S.P, 1997, Manajemen Sumber Daya Manusia, Cet.IX; Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hasibuan, Malayu S.P, 1997, Manajemen Sumber Daya Manusia, Cet.IX; Jakarta: PT Bumi Aksara.
Mulyasa, E., 2004, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Mulyono, 2008, Manajemen Administrasi & Organisasi Pendidikan, Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Ramdhani, M.T., LASTARIA, L. and ARIYADI, A., 2020, September. PEMBELAJARAN EKONOMI DALAM ISLAM PADA MATERI SYIRKAH DI PONDOK PESANTREN. In Proceeding Antasari International Conference (Vol. 1, No. 1).
Ramdhani, M.T., Lastaria, L. and Ariyadi, A., 2019. Pembelajaran Ekonomi dalam Islam pada Materi Mudharabah di Pondok Pesantren: Economic Learning in Islam on Mudharabah Material in Islamic Boarding Schools. Anterior Jurnal, 19(1), pp.32-40.
Sallis, Edward dkk, 2006, Total Quality Management in Edecation: Manajemen Mutu Pendidikan. Irchisod: Yogyakarta.
------- 2015, Total Quality Management in Education, Yogyakarta: Ircisod.
Syarif, Ahmad. "Budaya Partisipatif Stakeholder Dalam Mewujudkan Sekolah Yang Bermutu di SMP IT Al Ghazali Modern School Palangka Raya: Participatory Stakeholder Culture In Realizing Quality Schools In The Smp It Al Ghazali Modern School Palangka Raya." Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8.1 (2022): 31-35.
Terry, Georger R dan Rue, Laslie W, 2005, Dasar-Dasar Manajemen, Jakarta: Bumi Aksara.
Tjiptono, Fandy dan Anastasia Diana., 2003, Total Quality Manajemen, Edisi revisi, Yogyakarta: Andi.
Wahdini, M., Ariyadi, A., & Abdillah, M. T. (2021). Pandemi Covid-19 dan Ekspresi Beragama: Studi Pelaksanaan Majelis Taklim di Kota Banjarmasin. The Sociology of Islam, 1(2), 102-120.