Hubungan Verbal Bullying dengan Kesehatan Mental Remaja Kelas VIII di SMPN-9 Kota Palangka Raya Verbal Correlation of Bullying with the Mental Health of Teenagers Grade VIII in SMPN-9 Palangka Raya City
Main Article Content
Abstract
Masa remaja ialah masa perubahan atau peralihan dari anak-anak ke masa dewasa yang meliputi perubahan biologis, perubahan psikologis. Pada periode ini terdapat risiko tinggi terjadinya kenakalan dan kekerasan pada remaja baik sebagai korban maupun sebagai pelaku dari tindakan kekerasan. Kekerasan ini disebut dengan bullying. Bullying di indonesia, baik di tingkat sekolah dasar, menengah maupun pergutuan tinggi, talah menjadi masalah yang merajalela. Untuk mengetahui hubungan verbal bullying dengan kesehatan mental remaja di SMPN-9 kota Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, dan jenis pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini berjumlah 72 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Analisis data menggunakan uji Chi-Square. Uji Chi-Square menunjukkan adanya hubungan signifikan antara verbal bullying (P value = 0,000 atau P <0,05) dengan kesehatan mental remaja kelas VIII di SMPN-9 Kota Palangka Raya. Verbal bullying memiliki hubungan yang signifikan dengan kesehatan mental remaja. Tindakan bullying sering terjadi pada remaja karena di masa remaja sedang mengalami perkembangan emosi, sosial, psikis dan fisik dari masa anak-anak menuju dewasa. Maka dari itu pentingnya mengetahui kesehatan mental pada remaja yang merupakan korban bullying akan dapat membantu perkembangan kesehatan mentalnya di masa dewasa untuk mencapai masa depan yang lebih baik serta mencegah mereka untuk melakukan perilaku buruk yang tidak diinginkan.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
All rights reserved. This publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording.
References
Afrianto, A. R. T. 2022. Pengaruh Perilaku Bullying Terhadap Kesehatan Mental Anak Di SMP Negeri 1 Galis Pamekasan, Program Studi Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri Madura, Dosen Pembimbing ; Fathol Haliq, M.Si.
Agisyaputri, E., Nadhirah, N. A., Saripah, I., & Indonesia, U. P. 2023. Identifikasi fenomena perilaku bullying pada remaja. 3, 19–30.
Amalia, N. P. A., & Haryati, T. 2023. Pengaruh Bullying Terhadap Kesehatan Mental Siswa. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(3), 1819–1824. https://doi.org/10.55681/jige.v4i3.1250
Andriani, L., & Maifita, Y. 2022. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Terhadap Perilaku Bullying Padasiswa-Siswi Kelas 8 (Delapan) di SMPN 6 Pariaman. Journal of Medical Researsh, 8(2), 5.
Andriani, N., Elita, V., Rahmalia, S., Studi, P., Keperawatan, I., & Riau, U. 2018. Hubungan Bentuk Prilaku Bullying Dengan Tingkat Stres. Program Study Ilmu Keperawatan, 426–435.
Ardiansyah, S., Yunike, Ardiansyah, S., Tribakti, I., Suprapto, Saripah, E., Febriani, I., Zakiyah, Kuntoadi, G. B., Muji, R., Kusumawaty, I., Narulita, S., Juwariah, T., Akhriansyah, M., Putra, E. S., & Kurnia, H. 2023. Buku Ajar Kesehatan Mental.
Arief, A. D., & Dwi Lestari, N. 2024. Hubungan Tingkat Stres Remaja Dengan Perilaku Bullying Di Sma Negeri 06 Samarinda. Jurnal Keperawatan Wiyata, 4(1), 27–36. https://doi.org/10.35728/jkw.v4i1.1293
Ariesto, A. 2019. Pelaksanaan Program Antibullying Teacher Empowerment.
Atmojo, et al. 2019. Perilaku, Peran Guru Dalam Mencegah Dan, Bullying. Bahmada: Journal Ilmu Orang Tua Dengan Perilaku Asertif Pada Sri, Remaja Korban Bullying Skripsi Oleh: Universitas, Rahayu Fakultas Psikologi Doctoral, Mercu Buana Yogyakarta 2018( Disertation, Universita.
Bordens and Abbott, dalam S. 2018. Reliabilitas.
Cahyanti, A. 2020. Peran Keluarga Dalam Membentuk Kesehatan Mental Remaja Di Kelurahan Yosorejo 21 A Metro Timur. Ayu Cahyanti, juni, 1–59.
Dafiq, N. D., Claudia Fariday Dewi, Nai Sema, & Sahrul Salam. 2020. Upaya Edukasi Pencegahan Bullying Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Di Kabupaten Manggarai Ntt. Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 120–129. https://doi.org/10.36928/jrt.v3i3.610
Diananda, A. 2019. Psikologi Remaja Dan Permasalahannya {Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiah Islamic Village Tangerang}. In Juornal ISTIGHNA, 1(1).
Eka Trisna Wahani et al. 2022. Pengaruh Bullying terhadap Kesehatan Masyarakat. Educurio, 1(1), 1998–203.
Estherita, A. N. 2021. Literasi Kesehatan Mental Positif Pada Remaja Dan Dewasa Awal Positive Mental Health Literacy in Adolescent and Young Adult,” Jurnal Magister Psikologi UMA, hal. 93–104.
Faizah, F., & Amna, Z. 2018. bullying dan kesehatan mental pada remaja SMA di Banda Aceh. Maret, 3(1), 77.
Fatimah. 2020. Pengaruh Kesehatan Mental Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di SMPN Piri Jati Agung
Hardi, M., Kharis, A., & Aini, N. 2019. Dampak Bullying Terhadap Perilaku Remaja (Studi pada SMKN 5 Mataram). JIAP (Jurnal Ilmu Administrasi Publik), 7(1), 44. https://doi.org/10.31764/jiap.v7i1.775
Hasanah, et al. 2020. Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Mengatasi Bullying Melalui Penanaman Nilai Keislaman Di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Ulu Gedong Seberang Kota Jambi (Doctoral Dissertation, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi).
Hidayat. 2019. Metode Penelitian Keperawatan Dan Tehnik Analisa Data. Jakarta : Salemba Medika.
Kemendikbud. 2020. Stop Bullying (Perundungan).
Kemenkes. 2020. Kesehatan Mental.
Masdin. 2019. Fenomena Bullying Dalam Pendidikan. Jurnal Al-Ta’dib, 6(2), 73–83.
MN. Bete. 2023. Peran Guru Dalam Mengatasi Bullying Di SMA Neferi Sasitamean Kecamatan Sasitamean Kabupaten Malaka : Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP).
Nor Hadijah. 2023. Hubungan Tindakan Bullying Dengan Kepercayaan Diri Pada Remaja Di SMA “x” Banjarmasin : Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ). Pesatuan Perawat Nasional Indonesia., II No.3.
Notoatmodjo, S. 2018. Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineke Cipta.
Nurhayaty, E., & Mulyani, A. S. 2020. Pengenalan Bullying dan Dampaknya Pada Pelaku dan Korban. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 173–179. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v3i2.8013
Nurhidayah. 2021. Hubungan Tekanan Teman Sebaya Dengan Perilaku Bullying Pada Anak Usia Remaja Awal.
Nursalam. 2019. Metode Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis. Jakarta: Salemba Medika.
Pramita, N. L. G. C. 2020. Hubungan Teman Sebaya Dan Peran Keluarga Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Di Smk Negeri 3 Denpasar. Institusi Teknologi Dan Kesehatan Bali Denpasar.
Rakhman, A., Prastiani, D. B., & Nur, L. A. 2022. Hubungan Verbal Bullying Dengan Interaksi Sosial Pada Remaja. Bhamada: Jurnal Ilmu Dan Teknologi Kesehatan (E-Journal), 13(1), 69–73. https://doi.org/10.36308/jik.v13i1.368
Riska Wati, Iin Aini Isnawati, & Alwin Widhiyanto. 2023. Hubungan Verbal Bullying Dengan Kesepian Pada Remaja Korban Bullying di Pondok Putri Hafshawaty Pesantren Zainul Hasan Genggong Probolinggo. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan, 2(2), 181–191. https://doi.org/10.55606/jurrikes.v2i2.1752
Riskesdas. 2018. Beberkan Masalah Permasalahan Kesehatann jiwa Di Indonesia
Rozi, F. 2021. Pendidikan Anti-Bullying Profetik (L. A. Ma’shumah, Ed.; Pertama). Southeast Asian Publishing.
Said, E. A., & Jamaluddin, M. 2022. Hubungan Perilaku Bullying Dengan perkembangan Mental Emosional Pada Anak Di Sekolah Menengah Pertama Maha Putra Tello Makassar. JIMPK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 2(2), 171–177. https://jurnal.stikesnh.ac.id/index.php/jimpk/article/view/702
Sartika, M. 2019. Pengaruh Bullying Terhadap Perkembangan Kemampuan Sosial Siswa Di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Skripsi, 13(1), 33–39. https://repository.ar-raniry.ac.id/9615/1/OKE.pdf
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. 2019. Metodelogi Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistiowati, N. M. D., Wulansari, I. G. A. N. F., Swedarma, K. E., Purnama, A. P., & Kresnayanti, N. P. 2022. Gambaran Perilaku Bullying Dan Perilaku Mencari Bantuan Remaja Smp Di Kota Denpasar. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 5(1), 47–52.
Swarjana. 2017. Validitas Reliabilitas.
Titisari. 2018. Hubungan Pengetahuan Remaja Usia 17-20 Tahun Tentang Kesehatan Reproduksi Terhadap Sikap Berpacaran Sehat Di Kelas III SMK 2 Pawyatan Dhaha Kediri. Juornal Ilmu Kesehatan, 2(1), 47
Unesco. 2017. Bullying Di Sekolah Lembaga Internasional
Unique, A. 2016. Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(2), 1–23.
WC, Martono & EFS, S. 2020. Pemanfaatan Konseling Online Pada Guru SD Di Kalimantan Tengah: Jurndimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat). Royal, Vol.4 No.1.
World Health Organization. 2021. Kesehatan Mental.
World Health Organization. 2020. Remaja Rentan Usia 10-19 Tahun Perubahan Fisik Dan Emonasional.
Yuliana. 2020. Dampak Bullying Terhadap Kepercayaan Diri Siswa (Studi Di MTs Laboratorium UIN STS Jambi).
Yuliandari. 2019. Analisis Kondisi Kesehatan Mental SEbagai Upaya Pencegahan Perilaku Beresiko Pada Remaja SMA Di Surabaya.
Zidanesya, M. A. 2021. Pengaruh Bullying Terhadap Kesehatan Mental Remaja