Kesenjangan Akses Internet Dan Dampaknya Terhadap Kualitas Pendidikan Di Desa Tampelas Kecamatan Kamipang Kabupaten Katingan

Abstract

Akses terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) semakin penting di era globalisasi, namun Desa Tampelas masih mengalami kesenjangan digital yang berdampak pada kualitas pendidikan. Keterbatasan infrastruktur internet serta rendahnya literasi digital masyarakat menyebabkan siswa sulit mengakses sumber belajar modern, yang menghambat proses pembelajaran daring dan inovasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi akses internet, faktor penyebab kesenjangan, dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan di Desa Tampelas. Metodologi yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui observasi, wawancara mendalam, studi dokumentasi, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akses internet terbatas pada beberapa titik dengan kualitas sinyal yang rendah, akibatnya proses pembelajaran daring tidak dapat dilaksanakan dan siswa hanya bergantung pada pembelajaran tatap muka dan buku teks. Kesenjangan digital ini menurunkan motivasi belajar serta membatasi akses siswa pada materi tambahan dan teknologi pembelajaran yang lebih variatif. Kesimpulannya, keterbatasan akses internet di Desa Tampelas berdampak signifikan pada kualitas pendidikan, menekankan perlunya peningkatan infrastruktur digital dan pelatihan literasi TIK untuk mendukung pemerataan pendidikan di daerah terpencil.