A Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Indonesia

Authors

  • Ronny Pramudya Caesario Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

DOI:

https://doi.org/10.33084/bitnet.v9i1.6920

Keywords:

Creative Problem Solving, Model Pembelajaran, Motivasi Belajar

Abstract

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Downloads

Download data is not yet available.

References

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Downloads

Published

2024-05-02

How to Cite

Pramudya Caesario, R. (2024). A Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi: Indonesia. Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 9(1), 80–84. https://doi.org/10.33084/bitnet.v9i1.6920

Issue

Vol. 9 No. 1 (2024): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Ronny Pramudya Caesario

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

All rights reserved. This publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording.