Search

Search Results

• Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning Berbantuan Media Microsoft Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas IV SDN 3 Palangka Tahun Pelajaran 2019/2020 Application of Microsoft Power Point Assisted Media Learning Model to Improve Social Studies Learning Outcomes in Class IV Students of SDN 3 Palangka 2019/2020 Academic Year

  Siti Paramida, Ade Salahuddin Permadi

  25-29

  2019-01-25

• Penerapan Model Mind Mapping Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ips Implementation Of Image Media Assisted Mind Mapping Model For Improving The Quality Of Ips Learning

  Rendai Rendai

  54-58

  2021-09-13

• Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi dengan Menggunakan Media Pembelajaran Audiovisual pada Peserta Didik Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Palangkaraya Tahun Pelajaran 2016/2017 Increasing Economic Learning Outcomes by Using Audiovisual Learning Media for Students in Class XI IPS 3 in Palangkaraya 2 Public High School 2016/2017 Academic Year

  Yayuk Sri Rahayu, Miftahurrizqi Miftahurrizqi

  35-40

  2019-01-25

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri (SPI) Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes Using Inquiry Learning Strategies (SPI)

  Chandra Anugrah Putra, Nikita Dewi

  11-19

  2017-08-18

• Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Penerapan Metode Problem Solving Di SMPN 2 Pulau Malan Increasing Ips Learning Outcomes Through The Application Of Problem Solving Methods In Smpn 2 Pulau Malan

  Yohan Arinda Timur

  27-37

  2022-03-31

• The Impact of Basic English Proficiency on the Academic Performance of Information Technology Students

  Jek Siang Jong, Friska Fajrina Nainggolan, Arida Susyetina

  12-22

  2025-06-02

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes Using the Course Review Horay Learning Model

  Muhamad Ramli, Isnawati Isnawati

  6-10

  2016-02-18

• Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Berbantuan Media Visual Pada Kelas VII-5 SMP Muhammadiyah Palangka Raya Improving Social Studies Learning Outcomes with Team Games Tournament Type Cooperative Learning Model Assisted by Media Visual in Class VII-5 of Muhammadiyah Middle School in Palangka Raya

  Sapti Chusniati, Aidin Najihi

  17-22

  2018-03-31

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Media Audio Visual pada Peserta Didik Kelas V SDN 3 Langkai Palangkaraya Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes Through Think Pair Share Learning Models with Audio Visual Media in Grade V Students of SDN 3 Langkai Palangkaraya

  Rini Utari, Ichyatul Afrom

  31-35

  2018-08-31

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model PAIKEM berbantuan Media Power Point pada Peserta Didik Kelas VIII-8 SMP Negeri 1 Palangka Raya Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes Using the PAIKEM Model Assisted by Media Power Point in Class VIII-8 Students of State Middle School 1 Palangka Raya

  Khairunnisa Khairunnisa, Chandra Anugrah Putra

  13-18

  2018-08-31

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Direct Instruction dengan Media Animasi pada SDS Muhammadiyah Selat Kelas Iv-A Tahun Pelajaran 2016/2017 Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes Using Direct Instruction Models with Animation Media at SDS Muhammadiyah Straits Class IV-A 2016/2017 Academic Year

  Novi Maulana Hakim, Muhamad Ramli

  7-12

  2019-02-01

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Berbantu Media Audio Visual Pada Peserta Didik Kelas IV SDN-1 Kasongan Lama Tahun Pelajaran 2016/2017 Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes by Using Audio Visual Media Pairs Rehearsal Practice Rehearsal Learning Methods for Class IV Students of SDN-1 Kasongan Long 2016/2017 Academic Year

  Muhammad Tarki, Suniati Suniati

  1-6

  2019-02-01

• Hubungan antara Perhatian Orang Tua dan Intensitas Penggunaan Smartphone dengan Hasil Belajar Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMAN 4 Palangkaraya The Relationship between Parental Attention and the Intensity of Using Smartphones with Economic Learning Outcomes in Class XI IPS Students at SMAN 4 Palangkaraya

  Susilawati Susilawati, Muhammad Andi Setiawan

  36-40

  2018-08-31

• Peningkatan Hasil Belajar Psikomotorik Siswa Pada Materi Lompat Jauh Gaya Hang Style Berbantukan Media Punching-Pad Improving Student Psychomotor Learning Outcomes in Hang Style Long Jump Material Assisted with Punching-Pad Media

  Muslih Jauhari

  53-60

  2022-03-31