Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • People
    • Editorial Team
    • Reviewer
  • Publication Ethics and Malpractice Statement
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan

Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan

					View Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
DOI: https://doi.org/10.33084/jppp.v2i2
Published: 2024-12-30

Articles

  • Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas V SDN Binuang 10 Kabupaten Tapin

    Novita Leony Delviana, Tazkiyatunnafs Elhawwa
    25-37
    • PDF
  • Analisis Transisi Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Bustanul Ulum

    Marfan Lamangga, Nurul Hikmah Kartini
    38-45
    • PDF
  • Peran Kolaborasi Antara Guru Pendidikan Kewarganegaraan dan Kepolisian dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum Tentang Narkoba di SMKN 4 Pangkalan Bun

    Betriatie Betriatie, Chandra Anugrah Putra
    46-51
    • PDF
  • Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Demonstrasi pada Pembelajaran IPA dengan Materi Mari Kenali Hewan Disekitar Kita di Kelas III SDN Goha

    Wahidin Wahidin, Rita Rahmaniati
    52-59
    • PDF
  • Penggunaan Teknik Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pelajaran IPA

    Andrayu Muana, Tazkiyatunnafs Elhawwa
    60-65
    • PDF

Latest publications

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Make a Submission

Make a Submission

Creative Commons License Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan, e-ISSN: 3063-5578, is published by the Institute for Research and Community Services, Universitas Muhammadiyah Palangkaraya, and licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.