Search

Search Results

• Analisis Kesulitan Pemahaman Tanda Baca Peserta Didik Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 3 Menteng Palangkaraya Analysis Of Difficulty Understanding Students in Class IV At SDN 3 Menteng Palangkaraya

  Alpian Sapari, Tazkiyatunnafs Elhawwa

  170-174

  2023-09-26

• Implementasi Model Pembelajaran Direct Instruction (DI) Berbantuan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Peserta Didik Kelas V SDN-1 Langkai Palangka Raya Implementation Of Direct Instruction Direct Instruction Model Using Audiovisual Media To Improve The Learning Outcomes Of Scientific Learning In Grade V Students At SDN-1 Langkai Palangka Raya

  Dedy Setyawan, Agung Riadin

  1-9

  2020-03-13

• MEREDUKSI OFF TASK BEHAVIOR DENGAN SOSIODRAMA REDUCE OFF TASK BEHAVIOR WITH SOCIODRAMA

  Istiqamah Hafid, Isnaeni Marhani

  64-72

  2022-09-30

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Menggunakan Metode Picture And Picture Kelas III SDN-1 Kasongan Lama Tahun Pelajaran 2016/2017

  Nova Karlina, Chandra Anugrah Putra

  18-22

  2018-10-12

• Pengaruh Layanan Bimbingan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di MTS Muslimat NU Palangkaraya

  Mudzalifah Mayasari, Muhammad Fatchurahman

  39-45

  2014-03-04

• Pendidikan Khas Kejogjaan Dalam Pembentukan Karakter Siswa

  Amelia Diwanti, Oktana Wahyu Perdana

  142-153

  2025-09-30

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Dengan Menggunakan Metode Jarimatika Pada Peserta Didik Kelas IIB SDN 2 Palangka Efforts to Improve Multiplication Learning Outcomes Using the Jarimatics Method for Class IIB Students at Elementary School 2 Palangka

  Endang Sri Estimurti, Eka Mei Florensa

  134-140

  2023-03-29

• Penerapan Konseling Life-Skills Dalam Meningkatkan Kebahagiaan Kinerja Bagi Difabel Application Of Life-Skills Conceling To Improving Performance Happiness For People With Disability

  Sesya Dias Mumpuni, Arif Zainudin

  90-101

  2020-03-16

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Peserta Didik Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Think Pair Share di Kelas X-2 Pada SMA Muhammadiyah Palangka Raya

  Ayu Ayu, Sonedi Sonedi

  1-6

  2017-10-09

• Pengaruh Kemampuan Membaca dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Arif Supriyadi, Olpisrianasro Olpisrianasro

  45-52

  2024-03-25

• Panduan Kepala Sekolah Untuk Mengelola Sekolah Pada Masa Pandemic Covid-19 The Principal’s Guide to Managing Schools During The Covid-19 Pandemic

  Djumiko Djumiko, Slamet Fauzan, Muhammad Jailani

  56-69

  2020-09-30

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Answer Stick Pada Peserta Didik Kelas IV SD Muhammadiyah Mandomai Tahun Pelajaran 2016/2017

  Safitriani Safitriani, Andi Setyawan

  45-49

  2019-07-08

• Identifikasi Kesulitan Peserta Didik Kelas V SDN 5 Palangkaraya Melalui Kegiatan Pembelajaran Secara Luring Di Masa Covid-19 Identification of Difficulties Of Class V Students in Palangkaraya 5 State Elementary School Through Online Learning Activities in the Covid-19

  Didy Murjani, Fathul Zannah

  164-169

  2023-09-29

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining dan Metode Diskusi Kelompok Pada Peserta Didik Kelas IV SDN-2 Pahandut Tahun Pelajaran 2017/2018

  Ady Ferdian Noor, Fredy Saputra

  55-63

  2018-03-06

• Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif Tipe Learning Together Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Paket C di PKBM Walidayna

  Fauzi Kurniawan, Joane Janette Sianipar

  112-120

  2024-09-27

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Mind Mapping Pada Kelas V SDN 1 Saka Lagun Kabupaten Kapuas Tahun Pelajaran 2016/2017

  Basuki Rahman, Rita Rahmaniati

  1-10

  2018-03-01

• Studi Literatur Peran Kementrian Hukum Dalam Penanganan Kepastian Hukum bagi Warga Negara Indonesia Keturunan Asing tanpa Dokumen Kewarganegaraan Terhadap Pendidikan Kewarganegaraan

  Anggi Meliska Setyaningtiyas, Oktana Wahyu Perdana

  169-179

  2025-09-30

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Metode KNOW, WANT, LEARN (KWL) Pada Kelas V DI SDN 1 Lunuk Ramba Tahun Pelajaran 2016/2017

  Kurnia Fajar Wati, Arif Supriyadi

  40-44

  2017-07-08

• Evaluation of The Google Sites-Based Stat-Tech Portal: Students’ Learning Outcomes and Learning Experiences In Educational Statistics

  Eva Setya Rini, Shara Rafiqa Nurulcholillah Sukri, Nina Arfiani, Hasna Hasanuddin, Endrawan Budi Prakosa

  133-140

  2026-10-01

• Perbedaan Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menerapkan Model Cooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Dan Tipe IOC (Inside Outside Circle) Pada Peserta Didik SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya

  Agung Riadin, Muhammad Jailani

  60-70

  2019-10-09

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Model Two Stay Two Stray dan Metode Problem Solving Pada MIs Hayatul Islamiyah Palangka Raya Tahun Pelajaran 2018

  Karyanti Karyanti, Noni Andayani

  48-54

  2018-03-06

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Pesertadidik Kelas IV SDN-2 Kasongan Barutahun Pelajaran 2016/2017

  Elda Elda, Dedy Setyawan

  6-11

  2018-10-12

• Kegiatan Practical Life Montessori: Membuat Alat Musik Daur Ulang di Bimbel Up Great Kids Palangka Raya

  Rahmah Dwi Sistiarini, Fatimah Setiani

  75-86

  2025-09-30

• Identifikasi Potensi Smk Muhammadiyah Sebagai Lembaga Pendidikan Vokasi Yang Berkemajuan: Studi Fenomenologi Terhadap Penerapan Program Revitalisasi SMK Di Indonesia Identification Of Potential Of SMK Muhammadiyah As A Progressing Vocational Education Institution: A Phenomenology Study Of The Implementation Of Vocational School Revitalization Programs In Indonesia

  Dina Rafidiyah, Ahmad Kailani

  49-66

  2020-03-13

• Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Client-Centered Dalam Meningkatkan Konsep Diri Peserta Didik di SMA Negeri 3 Manderehe

  Linculi Gulo, Hosianna Rodearni Damanik, Justin Foera-era Lase, Famahato Lase

  196-204

  2025-09-30